sábado, 6 de agosto de 2016

Supervision Educativa

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SUPERVISIÓN


La supervisión es una actividad técnica y especializada que tiene como fin fundamental utilizar racionalmente los factores que le hacen posible la realización de los procesos de trabajo: el hombre, la materia prima, los equipos, maquinarias, herramientas, dinero, entre otros elementos que en forma directa o indirecta intervienen en la consecución de bienes, servicios y productos destinados a la satisfacción de necesidades de un mercado de consumidores, cada día más exigente, y que mediante su gestión puede contribuir al éxito de la empresa


OBJETIVOS DE LA SUPERVISIÓN


1.Mejorar la productividad de los empleados

  Una buena forma de mejorar el desempeño laboral de los trabajadores es motivándolos constantemente, y para ello podemos utilizar diferentes técnicas como pueden ser delegarles una mayor autoridad, darles mayores responsabilidades, recompensar los logros obtenidos, ofrecer un buen clima laboral…Existen muchas técnicas y métodos que permiten motivar a los empleados y así poder desempeñar su labor de manera más eficaz y más productiva.






2. Desarrollar un uso óptimo de los recursos

     un recurso es algo que se puede usar para producir otra cosa. La mayoría de ellos comienza con la tierra, el trabajo, el capital y el capital humano.





3.Obtener una adecuada rentabilidad de cada actividad realizada


además de que se busque asistencia técnica externa y capacitación de los docentes.


4. Desarrollar constantemente a los empleados de manera integral


Si está buscando un entorno de trabajo que le permita desarrollarse como persona, le plantee retos y le abra nuevas oportunidades.


Desarrollo del empleado

5. Monitorear las actitudes de los subordinados

en la educación en la supervisión el monitorear las actitudes de los subordinados es unos de los objetivos más importante debido a la atención que le préstamo al supervisado y se nos es fácil reproducirle un modelo practico y rápido para lograr la meta a realizar introduciéndolo al mundo del proceso de asociación y confianza mutua para alcanzar el desarrollo intelectual, emocional, social y espiritual con un sentido de pertenencia. con el ejemplo, honor, honradez. Enseñanza y formación permanentes a los subordinados. Ofrecimiento de servicios de calidad.

6.  Contribuir a mejorar las condiciones laborales

La estrategia de capacitación que se propone contemplan tareas que requieren de un trabajo cooperado de todos los factores con el fin de logar los objetivos propuestos. Las evaluaciones periódicas del desempeño de los trabajadores arrojaron grandes insuficiencias en cuanto al rigor, calidad y objetividad de los parámetros evaluados en correspondencia con los puestos laborales.





PAPEL DEL SUPERVISOR

No hay labor más importante, difícil y exigente que la supervisión del trabajo ajeno. Una buena supervisión reclama más conocimientos, habilidad, sentido común y previsión que casi cualquier otra clase de trabajo. El éxito del supervisor en el desempeño de sus deberes determina el éxito o el fracaso de los programas y objetivos del departamento.

El individuo sólo puede llegar a ser buen supervisor a. través de una gran dedicación a tan difícil trabajo y de una experiencia ilustrativa y satisfactoria adquirida por medio de programas formales de adiestramiento y de la práctica informal del trabajo.

Cuando el supervisor funciona como es debido, su papel puede resumirse o generalizarse en dos categorías o clases de responsabilidades extremadamente amplias que, en su función real, son simplemente facetas diferentes de una misma actividad; no puede ejercer una sin la otra. Estas facetas son seguir los principios de la supervisión y aplicar los métodos o técnicas de la supervisión. Ambas tienen que contribuir a que se logren los objetivos de la organización.



CONCEPTO DE SUPERVISOR

El termino supervisor se aplica en todos los niveles de la administración a quienes dirigen las actividades de otros. Pero se ha vuelto costumbre aplicarlo sólo a las personas de los niveles inferiores de la jerarquía administrativa.

El supervisor es un elemento clave dentro de cualquier organización. De él depende la calidad del trabajo, el rendimiento, la moral y el desarrollo de buenas actitudes por parte de los trabajadores. El supervisor dirige y evalúa el trabajo y conoce a todos los trabajadores.

El supervisor moderno ha dejado de ser operador y el líder nato del grupo para convertirse en un especialista del comportamiento humano, en lo que concierne a la práctica de la habilidad administrativa y de los aspectos técnicos de su cargo.